浣溪沙(奉诏次韵张池州赏杏听琵琶)

作者:扈蒙 朝代:南北朝诗人
浣溪沙(奉诏次韵张池州赏杏听琵琶)原文
下片,由近及远,忆写赵晦之吹笛侍儿的吹笛才能。开头三句,点明此词所要赠的主要对象,即赵守后堂深院两位蔡邕式的娇美灵巧的“吹笛侍儿”。接着六句,描写“吹笛侍儿”的整个演奏过程和演技的高妙效果。开始,在花饰窗下吹奏。刚刚吹奏完《梁州吟》曲,继回荡起《霓裳羽衣曲》,广阔空间流动着徵、商、宫、羽四音,最后一音如云飘。“嚼”、“含”、“泛”、“流”四字,效果逼真,“奇声独绝”,从她们的轻笛妙(...)
此曲之作,有自来矣。昔胡元大都妓女名莘文秀者,美姿色,与学士王元鼎有姻,亦与阿鲁相契。异期阿与莘仵坐,谈及风情之任。阿曰:"(...)
画面上的景物己写完,无声的静态画境己转化为有声的动态诗境。按照一般题画诗的作法,诗人或对画中情景加以赞(...)
(小二云)巧言不如直道,买马须索杂料。闲话休说,好歹要房宿饭钱还我。(正末云)小生没甚么还你,小二哥,我将这口剑当与你,待我见了叔父,便来取讨。(小二云)也罢,我收了这剑,有钱时便赎你。饶君总使浑身口,手里无钱说也空。(外扮蔡邕引祗从上,诗云)龙楼凤阁九重城,新筑沙堤宰相行。我贵我荣君莫羡,十年前是一书生。老夫姓蔡名邕,字伯喈,陈留郡人氏。自中甲第以来,累蒙擢用,谢圣人可怜,官拜左丞相之职。有一故人,乃是太常博士王默,曾指腹为亲。若生二女,同攀绣床;若生二子,唤名王粲。因为居官,彼此夭涯,不得相聚。牛来连王默也亡过了,一向耽阁,这亲事不曾成得,闻知王粲学成满腹文章,只是矜骄傲慢,不肯曲脊于人。老夫数次将书调取来京,个月期程,不容放参,可是为何?则是涵养他那锐气。今日早朝下来,已与曹子建学士说向上之事,这早晚敢待来也。左右门首觑者,学士来时,报复我知道。(冲末扮曹子建引祗从上)(诗云)满复文章七步才,绮罗衫袖拂香埃。今生坐享来生福,者是诗书换得来。小官姓曹名植,字子建,祖居谯郡沛县人也,谢圣人可怜,官拜翰林院学士之职。今日早期,蔡邕老丞相说令婿王粲,虽有出众文才,只是胸襟太傲,须要涵养他那锐气,好就功名。如今老丞相暗将白金两锭,春衣一套,骏马一匹,荐书一封,投托荆王刘表,封皮上写着某家的名字,赍发他起身,等待后来荣显之时,着小官做个大大的证见,说话中间,可早来到丞(...)
⑼堪:能够。伯仲:原指兄弟间的次第。这里比喻人物不相上下,难分优劣高低。杜甫《咏怀古迹》诗之五称赞诸葛亮说:“伯仲之间见伊吕,指挥若定失萧曹。”
这是一首惜春忆春的小词。写自己独游洛阳城东郊,饮酒观花时而产生的愿聚恐散的感情。这首词为作者与友人春日在洛阳东郊旧地重游时有感而作,在时间睛跨了去年、今年、明年。上片由现境而忆已过之境,即由眼前美景而思去年同游之乐。下片再由现境而思未来之境,含遗憾之情于其中,尤表现出对友谊的珍惜。“今年花胜去年红,可惜明年花更好”,将三年的花季加以比较,融别情于赏花,借喻人生的短促和聚时的欢娱心情,而并非“今年”的花真的比“去年”更鲜艳,但由于是用乐景写衷情,使词的意境更加深化,感情更加诚挚。上片回忆昔日欢聚洛阳,同游郊野之乐趣。下片写惜别之情,感伤气(...)
一从鸾辂北向。旧时宝座应蛛纲。游人此际客江乡,空怅望。梦连昌清唱。
晚照酒生娇面,新妆睡污胭脂。凭将双叶寄相思。与看钗头何似。
伏低伏弱,装呆装落,是非犹自来着莫。任从他,待如(...)
浣溪沙(奉诏次韵张池州赏杏听琵琶)拼音解读
xià piàn ,yóu jìn jí yuǎn ,yì xiě zhào huì zhī chuī dí shì ér de chuī dí cái néng 。kāi tóu sān jù ,diǎn míng cǐ cí suǒ yào zèng de zhǔ yào duì xiàng ,jí zhào shǒu hòu táng shēn yuàn liǎng wèi cài yōng shì de jiāo měi líng qiǎo de “chuī dí shì ér ”。jiē zhe liù jù ,miáo xiě “chuī dí shì ér ”de zhěng gè yǎn zòu guò chéng hé yǎn jì de gāo miào xiào guǒ 。kāi shǐ ,zài huā shì chuāng xià chuī zòu 。gāng gāng chuī zòu wán 《liáng zhōu yín 》qǔ ,jì huí dàng qǐ 《ní shang yǔ yī qǔ 》,guǎng kuò kōng jiān liú dòng zhe zhēng 、shāng 、gōng 、yǔ sì yīn ,zuì hòu yī yīn rú yún piāo 。“jiáo ”、“hán ”、“fàn ”、“liú ”sì zì ,xiào guǒ bī zhēn ,“qí shēng dú jué ”,cóng tā men de qīng dí miào (...)
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(xiǎo èr yún )qiǎo yán bú rú zhí dào ,mǎi mǎ xū suǒ zá liào 。xián huà xiū shuō ,hǎo dǎi yào fáng xiǔ fàn qián hái wǒ 。(zhèng mò yún )xiǎo shēng méi shèn me hái nǐ ,xiǎo èr gē ,wǒ jiāng zhè kǒu jiàn dāng yǔ nǐ ,dài wǒ jiàn le shū fù ,biàn lái qǔ tǎo 。(xiǎo èr yún )yě bà ,wǒ shōu le zhè jiàn ,yǒu qián shí biàn shú nǐ 。ráo jun1 zǒng shǐ hún shēn kǒu ,shǒu lǐ wú qián shuō yě kōng 。(wài bàn cài yōng yǐn zhī cóng shàng ,shī yún )lóng lóu fèng gé jiǔ zhòng chéng ,xīn zhù shā dī zǎi xiàng háng 。wǒ guì wǒ róng jun1 mò xiàn ,shí nián qián shì yī shū shēng 。lǎo fū xìng cài míng yōng ,zì bó jiē ,chén liú jun4 rén shì 。zì zhōng jiǎ dì yǐ lái ,lèi méng zhuó yòng ,xiè shèng rén kě lián ,guān bài zuǒ chéng xiàng zhī zhí 。yǒu yī gù rén ,nǎi shì tài cháng bó shì wáng mò ,céng zhǐ fù wéi qīn 。ruò shēng èr nǚ ,tóng pān xiù chuáng ;ruò shēng èr zǐ ,huàn míng wáng càn 。yīn wéi jū guān ,bǐ cǐ yāo yá ,bú dé xiàng jù 。niú lái lián wáng mò yě wáng guò le ,yī xiàng dān gé ,zhè qīn shì bú céng chéng dé ,wén zhī wáng càn xué chéng mǎn fù wén zhāng ,zhī shì jīn jiāo ào màn ,bú kěn qǔ jǐ yú rén 。lǎo fū shù cì jiāng shū diào qǔ lái jīng ,gè yuè qī chéng ,bú róng fàng cān ,kě shì wéi hé ?zé shì hán yǎng tā nà ruì qì 。jīn rì zǎo cháo xià lái ,yǐ yǔ cáo zǐ jiàn xué shì shuō xiàng shàng zhī shì ,zhè zǎo wǎn gǎn dài lái yě 。zuǒ yòu mén shǒu qù zhě ,xué shì lái shí ,bào fù wǒ zhī dào 。(chōng mò bàn cáo zǐ jiàn yǐn zhī cóng shàng )(shī yún )mǎn fù wén zhāng qī bù cái ,qǐ luó shān xiù fú xiāng āi 。jīn shēng zuò xiǎng lái shēng fú ,zhě shì shī shū huàn dé lái 。xiǎo guān xìng cáo míng zhí ,zì zǐ jiàn ,zǔ jū qiáo jun4 pèi xiàn rén yě ,xiè shèng rén kě lián ,guān bài hàn lín yuàn xué shì zhī zhí 。jīn rì zǎo qī ,cài yōng lǎo chéng xiàng shuō lìng xù wáng càn ,suī yǒu chū zhòng wén cái ,zhī shì xiōng jīn tài ào ,xū yào hán yǎng tā nà ruì qì ,hǎo jiù gōng míng 。rú jīn lǎo chéng xiàng àn jiāng bái jīn liǎng dìng ,chūn yī yī tào ,jun4 mǎ yī pǐ ,jiàn shū yī fēng ,tóu tuō jīng wáng liú biǎo ,fēng pí shàng xiě zhe mǒu jiā de míng zì ,jī fā tā qǐ shēn ,děng dài hòu lái róng xiǎn zhī shí ,zhe xiǎo guān zuò gè dà dà de zhèng jiàn ,shuō huà zhōng jiān ,kě zǎo lái dào chéng (...)
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苍梧竹叶清,宜城九酝醝。

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词的上片是对淝水之战的回想,下片写作者的感慨。全词抒发了对时局的感慨以及深沉的爱国情怀。宋人关注称赞叶词“其词婉丽,绰有温、李之风。晚岁落其华而实之,能于简淡中出雄杰,合处不减靖节、东坡之妙。”(《题材词》)此词即是一首“简淡中出雄杰的作品。”上片追忆淝水之战。开头三句从眼前的城和水写起下一“迷”字,给全篇营造出深沉、苍凉的历史纵深感,并且预示了“物是人非”的主题。以下七句,集中写淝水之役。这几句,先用渲染法,塑造出谢家子弟的英武形象,然后用对比和反衬法表现东晋军队以少胜多、大胜异族的辉煌战绩。“乌衣”,巷名,故址今南京市东南,晋代曾是王、谢等名门贵族居住的地方。淝水之战中,谢安的弟弟谢石,侄儿谢玄,儿子谢琰等年轻将领显示了出色的军事才能,所以词中说“乌衣年少”。“芝兰秀发”用《世说新语》中谢玄的话“譬如芝兰玉树,欲使其生于阶庭耳”,比喻年轻有为的子弟。“戈戟云横”,字面的意思是:戈戟等武器象阵云一样横列开去,这里有双关作用,一是借指东晋部队的军容、军威,一是暗用《世说新语》中“见钟士季(会)如观武库,但睹戈戟”的典故,赞誉谢安等人满腹韬略、足智多谋。“骄兵”指苻坚的军队。“奔鲸”,谢朓《和王著作融八公山诗》:(...)

作者介绍

扈蒙 扈蒙(914或915—986)宋幽州安次人,字日用。后晋天福中进士。仕后周为右拾遗、直史馆、知制诰。时从弟扈载为翰林学士,兄弟并掌内外制,号二扈。入宋,由中书舍人迁翰林学士。太祖乾德六年复知制诰,充史馆修撰。开宝中与李穆等同修《五代史》,详定《古今本草》。太宗即位,拜中书舍人,复翰林学士,与李昉同修《太祖实录》,同编《文苑英华》。雍熙三年,以工部尚书致仕。性沉厚,不言人是非。自张昭、窦仪卒,典章仪注,多蒙所刊定。有《鳌山集》。

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